专业库
很多专业名字听着像、实际差很远（信息与计算科学 ≠ 计算机）。每个专业都讲清三件事：是什么、学什么、毕业干什么。共 1,846 个。
匹配 1,846 个专业 · 第 14/93 页
是什么：园林主要研究园林植物的培育与养护、园林的规划与建设、绘图技法、插花艺术等方面的基本知识和技能，进行园林植物的栽培养护、城乡各类园林绿地的规划设计等。例如：旅游区风景园林的设计、建设，城市公园、小区绿地系统的规划，城市道路两边景观的设计等。相较于园艺，园林更侧重于用植物装饰空间，园艺更侧重于栽培果蔬和观赏植物。 关键词：园林 绿化 景观 设计
干什么：园林类企业：园林规划、园林建设、景观设计、园林植物栽培、园林养护； 政府、事业类单位：城市绿化、道路景观设计。
哪些学校开设相关方向 →是什么：森林保护主要研究生物学、地理学、林学、管理学等方面的基本知识和技能，进行森林资源保护、森林资源调查与管理、森林灾害防治等。例如：森林动植物情况的调查与管理，珍稀树木、野生动物等森林资源的保护，林木等森林资源耗量的控制，虫蛀、火灾等森林灾害的防治等。 关键词：森林 资源 保护 防火
干什么：政府、事业类单位：森林资源调查、森林资源资产评估、森林资源保护、森林灾害防治、森林管理、自然保护区管理。
哪些学校开设相关方向 →是什么：水产养殖学主要研究水产动植物的种类、育种、增养殖以及饲料的营养与生产等方面的基本知识和技能，在水产业进行养殖生产、加工处理、技术开发等。例如：鱼虾蟹贝等水产动物的养殖，水产动物饵料的配方研发，养殖池的消毒与病害防治，鱼粉、罐头等水产品的加工处理等。 关键词：鱼 螃蟹 珍珠 养殖
干什么：水产类企业：渔业资源调查、水产养殖、饲料生产、病害防治、技术开发； 食品类企业：水产加工、产品研发、水产销售。
哪些学校开设相关方向 →是什么：海洋渔业科学与技术主要研究渔业资源与渔场学、海洋环境学、渔具渔法学、渔业法规与渔政管理等方面的基本知识和技能，进行渔业资源与环境的调查研究、渔具渔法的设计、渔业管理等。例如：鱼、虾、藻等渔业资源的管理与开发利用，淡水、海水、人工湖等渔业环境的调查与监测，捕鱼工具和方法的设计等。 关键词：海洋 鱼 鱼竿 捕鱼
干什么：渔业类企业：渔政管理、渔业资源调查、渔业资源评估、远洋渔业、渔具设计、渔船驾驶； 政府、事业类单位：海洋环境监测、海洋生物资源开发。
哪些学校开设相关方向 →是什么：草业科学主要研究农业作物科学、农业生态学、草坪学、草地学、环境科学等方面的基本知识和技能，进行牧草养殖、人工草坪建植与护理等。例如：牛、羊等草食动物所吃的草饲料的生产、加工，公园、小区内草坪的养护与修剪，运动场、高尔夫球场的人工草坪的建植与管理等。 关键词：牧草 草饲料 草坪 运动场
干什么：城建类企业：城乡绿化、人工草地建植、草坪管理； 农业类企业：牧草育种、牧草生产、草产品加工、饲料研发； 政府、事业类单位：草地生态系统的恢复与重建。
哪些学校开设相关方向 →是什么：基础医学主要研究人体的健康与疾病的本质及其规律等，涉及生物学、解剖学、病理学、生理学、药理学等多个学科，进行人体疾病的诊断与治疗等。例如：医院的医生对患者疾病进行初步诊断和用药，体检科医生对体检者进行身体健康检查等。 关键词：生物 解剖 医生 医院
干什么：医疗机构：门诊医生、急诊医生、体检医生。
哪些学校开设相关方向 →是什么：临床医学主要研究基础医学、临床医学、手术学等方面的基本知识和技能，进行人类疾病的诊断、治疗、预防等。例如：骨折、心脏病等疾病的诊断，心脏搭桥、器官移植等手术的实施，肿瘤的放射治疗等。 关键词：临床 医生 手术 器官移植
干什么：医疗机构：临床诊断、手术治疗、临床治疗、病理化验。
哪些学校开设相关方向 →是什么：口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。 关键词：牙医 龋齿 牙周炎 牙套
干什么：医疗机构：口腔医生、口腔修复、牙齿矫正、牙齿种植、牙病诊疗。
哪些学校开设相关方向 →是什么：预防医学主要研究传染病和流行病的病因、预防、筛查、控制和消灭等方面的基本知识和技能，进行传染病和人群流行病的防控、病因调查和疾病监测等。例如：甲肝、肺结核、SARS等传染病的预防与控制，禽流感、甲流等疾病的病因调查，传染病相关知识的宣传普及等。 关键词：预防 传染病 流感 SARS
干什么：医疗卫生单位：传染病预防、疾病控制、卫生防疫、卫生宣传普及； 海关、检验类单位：检疫检验、质量监督。
哪些学校开设相关方向 →是什么：食品卫生与营养学主要研究食物与机体的相互作用，以及食物营养成分在机体里的分布、运输、消化、代谢等方面的基本知识和技能，进行营养指导、食品卫生的监督与检测等。例如：针对不同疾病的临床营养食谱的编写，食品内细菌、霉菌的检测，营业餐馆卫生的监督管理等。 关键词：营养 食物 卫生 霉菌
干什么：医疗卫生单位：营养指导、临床营养治疗、卫生知识普及； 食品类企业：食品工艺、食品卫生、质量检测； 政府、事业类单位：食品卫生监督、食品安全检测。
哪些学校开设相关方向 →是什么：中医学主要研究人体生理病理、疾病诊断与防治以及摄生康复等方面的基本知识和技能，从中医角度进行疾病的诊断治疗、调节人体五脏六腑等。例如：把脉诊断病情，药物外敷化瘀，针灸、拔罐、艾灸等非药物疗法治疗，中药药方的制定，板蓝根冲剂等中药制剂的研发等。 关键词：中医 望闻问切 中药 针灸
干什么：医疗机构：中医医师、医疗养生、针灸推拿； 制药类企业：中药研发、中药制剂。
哪些学校开设相关方向 →是什么：针灸推拿学主要研究中医学、中药学和针灸、推拿医疗技术等方面的基本知识和技能，运用针疗、艾灸、推拿等中医技法进行人体的调理、疾病的治疗等。例如：艾灸理气血、调经络，推拿按摩穴位缓解疲劳、舒筋活络，拔火罐活血行气、散寒除湿等。 关键词：针 艾灸 推拿 穴位
干什么：医疗机构：针灸医疗、推拿医疗、中医理疗。
哪些学校开设相关方向 →是什么：藏医学主要研究藏药学、藏医诊疗法、藏医临床医疗技术等方面的基本知识和技能，运用藏医的理法方药进行常见病的诊断、治疗等，多见于西藏地区。藏医诊法除望、闻、问、切外，更注重尿诊，常见的藏医疗法有服药治疗、穴位放血、熏蒸治疗、腹部穿刺等。 关键词：中医 西藏 少数民族 藏红花
干什么：藏医类单位：藏医医疗、藏药研发。
哪些学校开设相关方向 →是什么：蒙医学主要研究蒙药学、蒙医诊疗法、蒙医临床医疗技术等方面的基本知识和技能，运用蒙医或蒙西医结合的理法方药进行常见病的诊断、治疗等，多见于蒙古地区。常见的蒙医疗法有药物疗法、饮食疗法、烧灼疗法、正脑术、灸疗、放血疗法等，以饮食疗法为主，常用的有马奶、牛骨髓、乳酪等。 关键词：中医 蒙古 马奶 放血
干什么：蒙医类单位：蒙医医疗、蒙药研发。
哪些学校开设相关方向 →是什么：维医学主要研究维药学、维医诊疗法、维医临床医疗技术等方面的基本知识和技能，运用维医的理法方药进行常见病的诊断、治疗等，多见于新疆地区。常见的维医疗法有药物疗法、饮食疗法、放血疗法、放水蛭疗法等，遵循唯物主义，以纠正气质和体液失调为主，重视主病和并发症的治疗。 关键词：中医 新疆 维吾尔族 水蛭疗法
干什么：维医类单位：维医医疗、维药研发。
哪些学校开设相关方向 →是什么：壮医学以气为重要理论基础之一，主要研究壮药学、壮医诊疗法、壮医临床医疗技术等方面的基本知识和技能，运用壮医的理法方药进行常见病的诊断、治疗等，多见于广西地区。壮医诊法除望、闻、问、切外，辅以甲诊、按诊、探病诊法，来观察病人的指甲、肢体和穴位变化等进行深入诊断，常见的疗法有内疗法、药线点灸疗法、药物竹罐疗法、针挑疗法等。 关键词：中医 壮族 内疗法 针挑疗法
干什么：壮医类单位：壮医医疗、壮药研发。
哪些学校开设相关方向 →是什么：哈医学以阴阳学为理论基础，主要研究哈药学、现代医学、哈萨克医学等方面的基本知识，接受哈医临床操作和辨证施治的基本训练，运用哈医的理法方药进行常见病的诊断、治疗等，多见于阿勒泰地区。常见的哈医疗法有药浴、蒸薰洗疗法、放血疗法、羊油疗法等。 关键词：中医 阿勒泰 哈萨克族 阴阳学
干什么：哈医类单位：哈医医疗、哈药研发； 研究单位：药物收集、药方整理、哈医传承。
哪些学校开设相关方向 →是什么：中西医临床医学主要研究传统中医学理论、西方现代医学技术等方面的基本知识和技能，将中医药与西医技术结合，进行疾病的预防、临床诊断和治疗。例如：中医诊脉和西医血液化验、B超等医学技术结合进行病情诊断，感冒清热颗粒、白加黑等中西药共同作用进行感冒的治疗等。 关键词：医生 中西结合 中药 化验
干什么：医疗机构：医生、社区保健、卫生防疫、卫生行政。
哪些学校开设相关方向 →是什么：药学主要研究药剂学、药理学、药物化学、药物合成、药物分析等方面的基本知识和技能，进行药品的研发、生产、加工、质检、销售、管理等。例如：中成药、西药的研发，感冒清热颗粒等中药颗粒冲剂的加工，药物质量的检验鉴定，药品的销售管理等。 关键词：中药 西药 药剂师 药店
干什么：医疗机构：药物制剂、药品管理、药剂师； 制药类企业：药物研发、药品生产、药品加工、药品销售； 药检类单位：药物质检。
哪些学校开设相关方向 →是什么：药物制剂主要研究药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基本知识和技能，进行药物制剂的研发、生产、分析、质检等。常见的药物制剂有糖衣片、肠溶片、胶囊、软膏、喷雾、注射剂等。 关键词：制剂 药片 胶囊 口服液
干什么：医疗机构：药剂师、药品管理； 制药类企业：药品研发、药物制剂、药品分析、药品质检、药品销售。
哪些学校开设相关方向 →