本科(普通) · 学位：法学学士 · 四年

是什么：女性学主要研究女性主义、社会学、心理学、妇女史等方面的基本理论和知识，涉及女性与政策、女性与发展、女性与婚姻家庭、女性自我保护、女性礼仪、女性时尚等，以男女平等为核心，服务于妇女发展，进行广大妇女的关怀、保护、引导、教育以及权益维护等。 关键词：妇女 男女平等 女性保护 女性教育

干什么：妇女组织、事业单位：妇女关怀、心理疏导、文化传播、妇女工作； 深造：保研、考研或出国，继续妇女学方面的学习深造，进行妇女学的研究和教学。

本科(普通) · 学位：法学学士 · 四年

是什么：家政学以人类家庭生活为研究对象，主要研习家政学、社会学、心理学等方面的基本理论和知识，掌握家政管理、营养调配、社区服务、家庭教育等方面的专业技能，在妇联、社会工作、社区指导类机构进行家庭咨询、儿童保育保健、社区服务等。例如：优生优育咨询，婚姻与家庭生活指导，老年人护理指导、儿童营养指导等。 关键词：家庭 婚姻 儿童 保健

干什么：妇联、社会团体：婚姻与家庭咨询、儿童保育保健、家庭教育指导、优生优育咨询、老年人护理指导； 社区服务类机构：社区管理、社区服务。

本科(普通) · 学位：法学学士 · 四年

是什么：犯罪学以犯罪现象为研究对象，主要研究犯罪的手法、原因、心理等方面的基本理论和知识，在公安等机关进行犯罪调查、犯罪分析与预测、犯罪预防、罪犯心理研究以及罪犯的感化和矫治等。例如：研究了解罪犯犯罪的原因和心理，预测罪犯未来的犯罪行动，进而避免犯罪的发生。 关键词：警察 犯罪心理学家 犯罪 罪犯

干什么：公安机关：刑事犯罪鉴定、犯罪调查、犯罪心理研究。

本科(普通) · 学位：教育学学士 · 四年

是什么：华文教育主要研究教育学、心理学、文化学、第二语言教学、汉语言等方面的基本知识和技能，熟练掌握汉语听、说、读、写、口译、笔译的能力，了解中国国情与中华文化，服务于广大华侨华人，在海外华文机构进行汉语言的教育教学，亦或在海外华文媒体进行采访、编辑等。 关键词：海外 华侨 汉语 第二语言

干什么：海外华人教育机构：汉语教学； 海外华文媒体：编辑、记者。

本科(普通) · 学位：教育学学士 · 四年

是什么：教育康复学综合了教育和康复两个方面，主要研究教育学、特殊教育学、康复治疗学、心理学等方面的基本知识和技能，在特殊教育学校、社会康复机构等对听力障碍、言语语言障碍、智力障碍、脑瘫、自闭症等特殊儿童进行教育教学和康复治疗并行。例如：听力障碍的儿童进行听力矫治的同时接受教育教学。 关键词：残疾 聋哑 教育 治疗

干什么：特殊教育学校、社会康复机构：特殊教育、残障康复训练。

本科(普通) · 学位：教育学学士 · 四年

是什么：认知科学与技术主要研究认知科学基础理论、专业知识与技能，人工智能，文化与认知等，培养未来的心理学家、语言学家、逻辑学家和认知科学家。例如，在科研机构从事脑与认知训练、人工智能与人机交互等应用型工作。 关键词：认知科学 人工智能 用户体验

干什么：学校、科研机构、社会管理机构：科学研究、人力资源测评、用户体验、脑与认知训练、人工智能与人机交互

专科(高职) · 学位：— · 四年

是什么：语文教育主要研究汉语言文学基本理论知识，古今中外文学及古今汉语知识以及教育学、心理学等其它相关知识。具备小学语文教育教学能力及初步的教育科研能力，能胜任小学教育阶段语文课程教育教学、研究及管理工作，普通话达到国家二级甲等水平、英语达到三级水平，具备运用现代教育技术从事教育教学工作的基本能力。例如：在小学、初中进行语文教学，在教育培训机构对学生的作文进行课外辅导。 关键词：语文 教学 教研 文学

干什么：教育类机构：语文教师，教育咨询，课程顾问； 传媒类企业：记者，编辑，主持。

专科(高职) · 学位：— · 四年

是什么：家政服务与管理主要研究营养学、护理学、心理学、管理学等相关理论知识，掌握家务料理、营养指导、人群护理等相关技能，具备家政服务与管理以及社会其他公共服务及管理工作的能力，具有较强的理解能力、沟通能力、表达能力和一定的管理能力。例如：制定家庭营养菜谱；对婴儿进行早教管理。 关键词：家政 营养 护理 管理

干什么：家政类机构：家庭服务、营养管理、健康照护、营养咨询与管理、物业管理； 教育类机构：幼儿营养咨询、育婴师、早教教师。

本科(职业) · 学位：管理学学士 · 四年

是什么：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿生理学、发展心理学、卫生保健、营养喂养、急救护理等知识，具备婴幼儿回应性照料、游戏活动设计与实施、婴幼儿观察与评估、伤害预防与处理、疾病识别与护理、照护者指导与咨询、机构创立与管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事婴幼儿的生活照料、学习支持、安全保障、健康管理、合作共育以及婴幼儿照护机构建设管理等工作的高层次技术技能人才。

干什么：从事婴幼儿的生活照料、学习支持、安全保障、健康管理、合作共育以及婴幼儿照护机构建设管理等工作的高层次技术技能人才。

本科(职业) · 学位：管理学学士 · 四年

是什么：培养德智体美劳全面发展，掌握旅游管理、教育学、心理学、课程设计及安全管理知识，具备研学产品开发、线路策划、课程设计、活动组织、基地运营及教育指导能力，能在研学机构、文旅企业、文博场馆、景区从事研学策划、运营、指导、管理的复合型技术技能人才。

干什么：培养德智体美劳全面发展，掌握旅游管理、教育学、心理学、课程设计及安全管理知识，具备研学产品开发、线路策划、课程设计、活动组织、基地运营及教育指导能力，能在研学机构、文旅企业、文博场馆、景区从事研学策划、运营、指导、管理的复合型技术技能人才。

本科(普通) · 学位：理学学士 · 四年

是什么：心理、脑与认知科学是综合心理学、神经科学、认知科学和人工智能方法研究心智与行为机制的理学专业。专业关注感知、注意、记忆、语言、情绪、决策和社会认知等问题，训练学生掌握行为实验、心理测量、脑电或脑成像数据分析、统计建模和科研伦理，为心理服务、教育测评、智能交互和脑科学研究奠定基础。专业特别强调实验伦理、被试保护和数据可靠性，培养严谨的科研训练和跨学科沟通能力。

干什么：培养能够进行认知实验、脑成像数据分析、心理测评和智能交互研究的人才。