复合材料智能制造技术
430603是什么：复合材料工程技术主要研究材料学、化学、复合材料结构与性能以及制备与加工等方面的基本知识和技能，进行复合材料的制备、改性、加工、性能测试以及复合材料制品的生产制造等。例如：玻璃纤维制成的玻璃布、碳纤维制成的运动器材、芳纶纤维制成的防弹衣等。 关键词：化学 玻璃纤维 碳纤维 芳纶纤维
干什么：化工、复合材料类企业：复合材料制备、复合材料加工、产品质量检测、工艺设计。
哪些学校开设相关方向 →专业库
这个专业，到底是学什么的？
很多专业名字听着像、实际差很远（信息与计算科学 ≠ 计算机）。每个专业都讲清三件事：是什么、学什么、毕业干什么。共 1,846 个。
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炭材料工程技术
430608是什么：炭素加工技术主要研究物理化学、炭素工艺学、炭素材料生产等方面的基本知识和技能，进行炭素材料（以碳元素为主的炭或石墨质非金属固体材料）的煅烧、配料、混捏、成型、焙烧、浸渍、石墨化以及炭素制品和石墨制品的机械加工等。常见的炭素制品有石墨电极、炭砖、石墨纤维、人造肌腱、碳质牙种植体等。 关键词：碳元素 石墨电极 炭砖 石墨纤维
干什么：炭素类企业：炭素加工、炭素制品加工、炭素检测、质量分析。
哪些学校开设相关方向 →橡胶智能制造技术
430609是什么：橡胶工程技术主要研究高分子物理与化学、橡胶加工工艺与设计、橡胶制品生产与检测等方面的基本知识和技能，进行橡胶的加工以及橡胶制品的生产与质量检测等。常见的橡胶制品有：橡胶手套、轮胎、橡胶手环、胶带、橡胶船、电缆、橡皮等。 关键词：橡胶 轮胎 胶带 橡皮
干什么：橡胶类企业：橡胶加工、橡胶材料分析、橡胶制品生产、橡胶产品质量检验。
哪些学校开设相关方向 →城市环境工程技术
440605是什么：环境卫生工程技术主要研究化学、污染控制、环境监测、环境工程等方面的基本知识和技能，进行污染的控制与处理、环境的保护与监测等。例如：水体污染、大气污染、噪声污染、固体废弃物污染的控制与处理，环境质量状况的监视与测定，公共环境卫生的保护等。 关键词：水污染 大气污染 噪声污染 垃圾
干什么：环境保护类企事业单位：环境管理、污染治理、环境监测、环境工程设计。
哪些学校开设相关方向 →绿色生物制造技术
470106是什么：绿色生物制造指将化学化工的优势和生物科技相结合，以生物催化为核心内容的工业生物技术，是实现农业工业化，助力乡村振兴的重要手段，是解决“能源、环境、农业”三大难题的最佳结合点，既改善能源结构，又减少环境污染，具有一举多得的效益。
干什么：本专业主要面向生物制造生产及检验的生物科研单位，绿色生物制品行业，制药企业，生物日用企业等，可从事生物医药制造、药物检验、食品制造等工作岗位。
哪些学校开设相关方向 →现代造纸技术
480102是什么：制浆造纸技术主要研究制浆技术、造纸技术、制浆造纸设备操作与维护、制浆造纸工业环境污染与控制等方面的基础知识和技能，在制浆造纸技术领域进行生产工艺、造纸生产及管理等。例如：造纸化学品应用、造纸产品销售及服务、造纸设备操作等。 关键词：制浆 造纸 污染 控制
干什么：造纸类企业：生产操作与技术管理、生产过程的分析检验、新产品开发等。
哪些学校开设相关方向 →数字化染整技术
480405是什么：染整技术主要研究无机化学、有机化学、化工原理、染整设备等方面的基础知识和技能，在染整技术领域进行染整工艺设计、生产技术管理、质量检测与控制等。例如：染整产品开发、工艺设计、图案设计、生产管理、质量控制、经营贸易等。 关键词：染整 设计 工艺 检测
干什么：纺织服装类企业：纺织品染整加工、染整设备的操作、维修、保全及改造、染整助剂的研发和推广等。
哪些学校开设相关方向 →煤炭清洁利用技术
420505是什么：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握选煤、重介选煤、浮游选煤、选煤厂设备管理和设计、煤炭的转化及清洁利用、煤炭及转化过程的质量检验及监控等专业知识和技术技能，面向煤炭洗选、煤质化验及下游产品的深加工职业领域、化学原料和化学制品制造、煤的洁净利用行业，能够从事备煤、浮选、煤泥水处理、原料及产品的质量检测等煤炭岗位及工艺技术、管理岗位、煤化工生产操作、煤化工工艺管理、煤化工安全管理等工作的新时代高素质技术技能人才。
干什么：备煤、浮选、煤泥水处理；原料及产品的质量检测；煤化工生产操作；煤化工工艺管理；煤化工安全管理。从事煤质分析 、工业分析、洗选、炼焦、煤气化、煤液化、煤化工安全及环保等工艺操作与技术管理工作，还可以在冶金、食品、日化及建筑类环境监测及分析化验…
哪些学校开设相关方向 →科学史
060109T是什么：科学史系致力于培养具有跨学科视野和文理综合发展潜力的精英人才，塑造具有宽阔的科学合理历史人文综合性知识背景和坚实的科学史专业基本，了解经济发展的过程，可以搜集、讲解科学史原材料，单独进行科学研究、编写期刊论文，不仅有全球化学术研究视线，又有文理综合发展前景的交叉学科专业人才。
干什么：毕业后可在科技出版社工作、杂志、网站、广播电视、科技馆、为各级政府科技管理部门和企业工作。
哪些学校开设相关方向 →行星科学
070804TK是什么：由地球科学、天文学、空间科学等基础学科交叉而成，主要研究对象为太阳系的行星、彗星、小行星和系外行星，以阐明太阳系天体的物质和结构组成、揭示太阳系主要天体及系外行星的形成和演化、探寻地外生命、寻找宜居星球等为主要研究内容，涉及国家深空探测、航空航天等多个领域，是当前国家战略发展的重要学科之一。行星科学立足于深空探测返回的样品和采集的数据，以比较行星科学的角度进行交叉综合分析，在与数学、物理学、生物学、化学、地球物理学和地质学等学科的深度融合中形成一系列全新的研究领域和方向，例如系外行星统计学、天体生物学、行星增生动力学、行星地质学、实验行星科学、行星工程地质学、行星化学等。
干什么：行星科学专业的毕业生主要在我国深空探测、地球科学和行星科学研究领域相关的科研院所和高校等从事行星表面环境、行星动力学、陨石学与宇宙化学、探测任务科学目标选取、小行星防御等方面的科学研究、技术研发与管理等工作。
哪些学校开设相关方向 →氢能科学与工程
080506TK是什么：本专业是典型的交叉型学科，以动力工程及工程热物理、化学工程等学科为牵引，融合材料科学与工程、机械工程、控制科学与工程等学科，开展全方位跨学科基础及应用基础研究。氢能科学与工程体现出多学科强交叉与融合的特点，是门新理论和新技术不断出现的综合性学科。
干什么：氢能生产、储存、应用关键技术研发方面的各类创新型企业和研究机构；汽车、船舶、航空、石油化工、新能源应用等领域的领军企业。
哪些学校开设相关方向 →资源化学
070307T是什么：本专业旨在培养具备扎实的化学及化学与资源交叉领域相关的基础知识、基本理论和基本方法与技能，能将化学基础理论知识应用于解决资源化学及相关领域的科研实践和生产实际中的复杂问题，具有一定的研发能力和工程实践能力，能够在资源化学及相关领域从事科学研究、技术开发、科技管理等方面工作的交叉复合型创新人才。
干什么：资源化学及相关领域。
哪些学校开设相关方向 →交叉工程
140002TK是什么：交叉工程（Interdisciplinary Engineering）是普通高等学校本科专业，属交叉工程类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。 该专业聚焦科学前沿和关键技术领域，深化“四新”建设，依托问题导向的多学科协同交叉培养模式，构建本硕博一体化课程体系。 专业培养采用""数字书院-实体书院-专业学院""三位一体的教学架构，通过校企合作建立实践基地，强化工程硕博士人才创新能力。 学生可选择主题教授组定制个性化学习方案，最终通过电子信息科学与技术、软件工程等多元专业出口完成学业。 清华大学于水木书院率先推行交叉工程专业培养体系，联合15个院系师资开展主题化教学
干什么：交叉工程分别在清华大学为先书院、秀钟书院培养，其中为先书院旨在培养定义未来的科技领导者，以培养工科国际顶尖学术、产业、管理人才为先，以发展中国科技创新核心关键技术为先，以探索清华新时期工科创新人才培养模式为先。秀钟书院培养深植人与自然生命共…
哪些学校开设相关方向 →航空复合材料智造工程技术
260605是什么：航空复合材料智造工程技术专业主要研究航空复合材料的设计、制造和优化。这种材料比钢铁轻一半，但比铝合金坚固三倍，广泛应用于飞机部件的制造。学生需要学习如何设计、制造并优化这些“超级材料”，涉及材料力学、化学合成等基础知识。
干什么：由于国家“十四五”规划重点支持高端新材料产业，行业需求增长迅速，毕业生职业发展空间广阔，5年内晋升技术主管的比例高达45%。此外，该专业的毕业生在航空航天、新能源汽车、风电叶片、医疗器械等高端制造业都有广泛的就业机会。
哪些学校开设相关方向 →智能分子工程
081309T是什么：智能分子工程专业面向战略性新物质创制的迫切需求和重大挑战，以人工智能基础理论和技术研究为依托，强化人工智能+化工学科交叉融合，突出“智慧赋能、科教融汇、本研贯通”，超越传统化学工业领域边界，围绕智能制造时代工业革命的分子智能需求，具有跨学科交叉程度高、边际效率突破等特点。面向学科前沿、国家重大需求和国民经济主战场，实现在材料创制与合成、生命医药健康、基因工程、绿色工艺等领域的新技术突破。
干什么：利用一流研究型大学和化学工程与技术一流学科，以及精细化工国家重点实验室、教育部智能材料化工前沿科学中心、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验中心等优质资源，以国家战略需求为导向，培养具有人文素养和创新精神，具备宽厚人工智能、化学化工知…
哪些学校开设相关方向 →能源科学与工程
080508T是什么：能源科学与工程专业，是为服务国家能源安全与新型能源体系构建战略而设立的新专业。该专业面向多能耦合与智慧互联、新型储能与系统集成、深地空间储蓄能等前沿领域，坚持“大战略引领、大目标导向、大平台支撑、大团队协同、大项目驱动、大成果产出”的育人路径，融合高水平科研平台、能源基地真实场景与能源企业前端需求，深化学科交叉、科教融汇与产教融合，构建ENERGY品牌课程体系。
干什么：该专业强化人工智能在“一人一案”设计、课程重构、培养创新、质量评价等方面的全维度赋能，旨在培养具备解决能源科学与工程领域复杂问题能力的复合型拔尖创新人才。
哪些学校开设相关方向 →纤维科学与智能制造
081606T是什么：纤维科学与智能制造是面向新型纤维材料、功能纺织品和数字化纺织制造发展的新工科专业。专业研究天然纤维、化学纤维、高性能纤维、智能纺织品、纺纱织造、非织造材料、绿色染整和工业互联网应用，强调材料设计、工艺优化、智能装备、质量检测和产品创新，服务可穿戴、医疗防护和产业用纺织品发展。专业强调从纤维结构到终端产品的全链条思维，适应纺织产业高端化、智能化升级。
干什么：培养能进行纤维材料设计、智能制造工艺开发、质量控制和产品创新的人才。
哪些学校开设相关方向 →生物制造
083004T是什么：生物制造是利用细胞、酶、微生物和生物反应器进行食品、药品、材料、能源和化学品制造的新工科专业。专业以生物化学、微生物学、发酵工程、合成生物学、分离纯化、过程控制和质量管理为基础，强调从实验室构建到规模化生产的工程转化能力，服务生物经济和绿色制造产业。学生需要关注生物安全、过程放大、成本控制和产品质量，推动实验成果走向产业化。
干什么：培养面向生物基制造、合成生物学放大和质量控制的工程技术人才。
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