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这个专业,到底是学什么的?

很多专业名字听着像、实际差很远(信息与计算科学 ≠ 计算机)。每个专业都讲清三件事:是什么、学什么、毕业干什么。1,846 个。

匹配 13 个专业 · 第 1/1

动物医学

090401

本科(普通) · 学位:农学学士 · 四年

是什么:动物医学主要研究动物疾病的发生发展规律、动物疾病的诊断与防治等方面的基本知识和技能,进行畜禽、伴侣动物、医学实验动物及其他观赏动物疾病的防治等。例如:狗、猫等宠物的饲养、疾病治疗、健康管理,猪、牛、羊等畜禽的防疫检疫,生肉类产品的卫生检验等。 关键词:宠物 畜禽 疾病 兽医

干什么:宠物类企业:兽医、宠物健康护理、宠物疾病预防、宠物饲养; 检疫类单位:动物检疫、肉品卫生检验、食品安全。

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医养照护服务

520808

专科(高职) · 学位: · 四年

是什么:面向医养结合机构、健康养老服务机构及社区居家养老服务领域,培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具备良好的人文素养、科学素养、数字素养和敬老爱老情怀,掌握老年人能力评估、慢性病健康管理、生活照护、康复保健、安宁疗护及机构运营管理等核心知识与技能,能够胜任老年人综合评估、健康照护、健康管理、康乐活动策划组织及医养结合机构运营等工作的高素质技能人才。

干什么:面向医养结合机构、健康养老服务机构及社区居家养老服务领域,培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具备良好的人文素养、科学素养、数字素养和敬老爱老情怀,掌握老年人能力评估、慢性病健康管理、生活照护、康复保健、安宁疗护及机构运营管

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健康管理

520801

专科(高职) · 学位: · 四年

是什么:健康管理主要研究基础医学、预防医学、健康管理、健康心理等方面的基本知识和技能,在社区卫生服务中心、健康体检中心等医疗服务机构进行健康咨询、健康指导、健康管理等。例如:基于健康体检结果的健康档案的建立,健康状况的评估,个性化健康管理方案的制定等。 关键词:健康 体检 保健 卫生

干什么:医疗服务机构:健康管理、健康咨询、健康指导、健康教育。

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社区康复

590303

专科(高职) · 学位: · 四年

是什么:社区康复主要研究传统和现代康复理论与技术,有一定的护理学、营养学及健康管理学等医学知识,具有较强护理能力、康复保健能力、福利机构经营与管理能力和活动组织与策划能力,能对社区病人及残障人士进行心理咨询和法律援助。例如:在城市社区对残障人群进行缺陷功能评定、康复训练和康复服务。 关键词:社区 康复 保健 护理

干什么:康复类机构:康复护理、康复保健、健康管理、康复训练、康复技术指导。

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健康服务与管理

120410T

本科(普通) · 学位:管理学学士 · 四年

是什么:健康服务与管理主要研究管理学、健康服务、预防医学、人文科学等方面的基本知识和技能,在健康管理公司、体检中心、社区服务机构等进行健康教育、健康咨询、健康指导、健康监测、卫生保健、医疗监督、疾病的预防和控制等。 关键词:健康 营养 体检 保健

干什么:卫生服务类机构:健康管理、卫生管理、营养保健。

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化妆品技术与工程

081705T

本科(普通) · 学位:工学学士 · 四年

是什么:本专业培养具有良好的职业道德和人文素养、较强的创新创业能力,掌握扎实的医学、化妆品科学、美容健康管理所必备的基本理论知识,具备化妆品配方设计、功效评价、质量检验、生产技术以及化妆品的应用与营销管理能力的高素质应用型专门人才。例如美容培训与咨询师、化妆品营销、健康管理师。 关键词:化妆品 美容 医学

干什么:就业方向:能够在化妆品生产企业、美容企业及相关领域从事化妆品研发、自动化生产、功效与质量检测、美容培训与咨询、营销与管理等工作

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健康大数据管理与服务

520704

专科(高职) · 学位: · 四年

是什么:本专业面向卫生行业,以国家“大健康”发展为导向、以推动我国健康产业发展为目标、以公共卫生和健康管理理论为核心、以大数据处理技术为手段,全面培养具备医学基础、临床医学、卫生信息等基础知识的复合型应用管理人才。

干什么:面向医疗卫生机构、公共卫生服务机构、健康管理与服务机构、医疗大数据相关企业以及大数据企业培养的应用型、复合型高素质健康大数据管理与服务技术工作的健康大数据分析师、健康大数据处理师、健康大数据技术主管、大数据运维工程师、大数据客户分析师。

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婴幼儿托育服务与管理

520802

专科(高职) · 学位: · 四年

是什么:幼儿发展与健康管理主要研究幼儿健康发展和管理学相关领域的基本知识,具备幼儿现代健康管理理念,参与幼儿成长实践的训练和开发,掌握早教中心和幼儿园领域教育的特点,了解幼儿身心发展的特点、规律、个体差异和促进幼儿全面发展的策略方法,具有跳、说、弹、唱的基本能力。例如:对幼儿进行健康疾病预测、风险评估和健康指导。 关键词:幼儿 发展 健康 指导

干什么:教育类机构:幼儿教师、早教教师、课程咨询; 保健类机构:保健护理、营养保健、健康管理。

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生殖健康管理

520806

专科(高职) · 学位: · 四年

是什么:生殖健康服务与管理主要研究医学伦理学、卫生保健、生殖健康、健康管理等方面的基本知识和技能,在社区服务中心等基层卫生服务机构进行生殖健康咨询与服务以及相关知识的宣传普及等。例如:计划生育、不孕不育、优生优育的咨询与指导,避孕药具的发放和相关信息的咨询,性病、艾滋病等相关疾病的知识科普等。 关键词:计划生育 不孕不育 避孕 艾滋病

干什么:基层卫生服务机构:健康咨询、健康管理。

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视觉训练与康复

520903

专科(高职) · 学位: · 四年

是什么:本专业面向卫生行业的眼健康管理、视觉训练、视觉康复等职业岗位群,旨在培养具有临床视光、眼镜行业复合型技术能力,掌握眼镜产业技术和方法,服务于眼视光产业及眼视光诊疗全过程,能够为全国各眼科医院及视光中心等企业提供全方位专业化眼健康、视觉功能保护和矫治服务的新型技术技能人才。

干什么:可在各级医疗卫生单位的眼科、视光科、视光中心、医疗康复中心(医院)、视力矫正产品生产销售等行业企业工作。主要从事近视防控、双眼融像功能异常视觉康复训练、儿童弱视视觉康复、低视力视觉康复、视光检查仪器、视觉训练及矫正产品销售与管理、验光与配镜

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职业健康安全技术

420908

专科(高职) · 学位: · 四年

是什么:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向专业技术服务行业、职业卫生监督管理部门、相关企业的健康安全环保技术人员、行政执法人员等职业群,能够从事职业健康管理、职业病危害控制、职业卫生评价与检测和职业健康安全监督管理等工作的高素质技术技能人才。

干什么:主要从事职业卫生、环境管理、检测检验、污染治理等工作,可在应急管理局、生态环境局、卫健委、监测中心、监察机构、乡镇机关等事业单位工作;也可在职业卫生技术服务公司、检测检验机构、环保工程公司、环评公司等,从事企业职业卫生检测、环境监测、职业卫

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婴幼儿发展与健康管理

320802

本科(职业) · 学位:管理学学士 · 四年

是什么:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿生理学、发展心理学、卫生保健、营养喂养、急救护理等知识,具备婴幼儿回应性照料、游戏活动设计与实施、婴幼儿观察与评估、伤害预防与处理、疾病识别与护理、照护者指导与咨询、机构创立与管理等能力,具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养,能够从事婴幼儿的生活照料、学习支持、安全保障、健康管理、合作共育以及婴幼儿照护机构建设管理等工作的高层次技术技能人才。

干什么:从事婴幼儿的生活照料、学习支持、安全保障、健康管理、合作共育以及婴幼儿照护机构建设管理等工作的高层次技术技能人才。

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口腔卫生保健

520807

专科(高职) · 学位: · 四年

是什么:根据专科专业学科门类分类来看,口腔卫生保健属于医药卫生大类健康管理与促进类专业,学制年限为三年。

干什么:(1)口腔医疗机构:口腔卫生保健专业的学生可以在口腔医院、牙科诊所等医疗机构就业,担任口腔医生助理、口腔卫生教育者或洁牙师等职务,为患者提供专业的口腔保健服务和治疗支持。 (2)公共卫生领域:他们还可以在社区、学校或企业的健康促进项目中工

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