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很多专业名字听着像、实际差很远（信息与计算科学 ≠ 计算机）。每个专业都讲清三件事：是什么、学什么、毕业干什么。共 1,846 个。
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是什么：草业科学主要研究农业作物科学、农业生态学、草坪学、草地学、环境科学等方面的基本知识和技能，进行牧草养殖、人工草坪建植与护理等。例如：牛、羊等草食动物所吃的草饲料的生产、加工，公园、小区内草坪的养护与修剪，运动场、高尔夫球场的人工草坪的建植与管理等。 关键词：牧草 草饲料 草坪 运动场
干什么：城建类企业：城乡绿化、人工草地建植、草坪管理； 农业类企业：牧草育种、牧草生产、草产品加工、饲料研发； 政府、事业类单位：草地生态系统的恢复与重建。
哪些学校开设相关方向 →是什么：护理学主要研究基础医学、护理学、预防保健等方面的基本知识和技能，在护理领域内进行临床护理、预防保健、护理管理、护理教学等。例如：医院内的临床操作、病人护理，新生儿和产妇的护理，老年人的保健和疾病预防等。 关键词：护理 护士 护工 保健
干什么：医疗机构：护士、护工； 家政类企业：保健医师、家庭护士、月嫂。
哪些学校开设相关方向 →是什么：护理主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能，在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。例如：生活无法自理的病人的日常清洁和护理，新生儿和产妇的产后护理，老年人的保健和疾病预防，健康知识的宣传普及等。 关键词：护理 护工 保健 母婴
干什么：医疗卫生机构：临床护理、社区护理、康复保健。
哪些学校开设相关方向 →是什么：助产主要研究人体生理病理、妇幼护理学、助产护理等方面的基本知识和技能，在各级医疗机构、妇幼保健机构进行临床助产和母婴保健护理等。例如：产妇分娩时的陪护与协助生产，产妇心理压力和情绪的调节，产妇哺乳期营养和用药的指导，新生儿生活环境和运动的指导，新生儿常见病的防治等。 关键词：产妇 分娩 新生儿 妇幼保健
干什么：医疗卫生机构、妇幼保健机构：临床助产、母婴保健护理。
哪些学校开设相关方向 →是什么：医学美容技术主要研究中西医基础医学与临床医学、医学美容等方面的基本知识和技能，运用美容化妆、美容护理、形象设计等美容实用技术以及针灸、推拿、中药保健、膳食调理等中医药美容保健技术进行损美性疾病的诊治等。常见的损美性疾病有：黄褐斑、雀斑、痤疮、白癜风、黑痣、黑眼圈等。 关键词：美容 黄褐斑 雀斑 白癜风
干什么：医疗卫生机构、美容机构：美容咨询、中医美容、美容修复、美容护理。
哪些学校开设相关方向 →是什么：老年保健与管理主要研究老年人心理与沟通技巧、老年人保健与照护技术、营养与饮食保健等方面的基本知识和技能，进行老年人的照护与养老服务等。例如：老年人的日常护理与心理抚慰，老年人膳食的营养指导与搭配，老年痴呆、老年性耳聋、高血压等老年人常见病的照护等。 关键词：老年人 护理 保健 营养
干什么：养老服务类机构：养老服务、老年保健。
哪些学校开设相关方向 →是什么：早期教育主要研究婴幼儿保健与护理、婴儿动作潜能开发、婴儿语言启蒙等早期教育的相关理论。接受幼儿教育技能的基本训练，具备早教专业技能，组织学前儿童进行教学活动的技能以及在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，能对婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务。例如：对婴幼儿进行语言启蒙、音乐启蒙，开发婴儿的运动能力。 关键词：早教 婴儿 启蒙 亲子
干什么：教育类机构：保育护理、家庭教育指导、早教管理与科研、早期教育产品开发。
哪些学校开设相关方向 →是什么：社区康复主要研究传统和现代康复理论与技术，有一定的护理学、营养学及健康管理学等医学知识，具有较强护理能力、康复保健能力、福利机构经营与管理能力和活动组织与策划能力，能对社区病人及残障人士进行心理咨询和法律援助。例如：在城市社区对残障人群进行缺陷功能评定、康复训练和康复服务。 关键词：社区 康复 保健 护理
干什么：康复类机构：康复护理、康复保健、健康管理、康复训练、康复技术指导。
哪些学校开设相关方向 →是什么：家政学以人类家庭生活为研究对象，主要研习家政学、社会学、心理学等方面的基本理论和知识，掌握家政管理、营养调配、社区服务、家庭教育等方面的专业技能，在妇联、社会工作、社区指导类机构进行家庭咨询、儿童保育保健、社区服务等。例如：优生优育咨询，婚姻与家庭生活指导，老年人护理指导、儿童营养指导等。 关键词：家庭 婚姻 儿童 保健
干什么：妇联、社会团体：婚姻与家庭咨询、儿童保育保健、家庭教育指导、优生优育咨询、老年人护理指导； 社区服务类机构：社区管理、社区服务。
哪些学校开设相关方向 →是什么：培养掌握护理学和助产学的基础理论、基本知识和基本技能，具有国际视野、终生学习能力和创新精神，具备良好职业素质和责任感，在各类医疗卫生保健机构中能够从事临床助产、围产期护理，以及母婴保健工作的高级助产专门人才和各项基本能力。例如具有基本的临床护理和临床助产能力，初步的助产专业教学能力、围产期管理能力及产科相关科研能力。 关键词：助产 母婴 临床
干什么：在大型综合性医院中从事产科方向的临床和研究工作
哪些学校开设相关方向 →是什么：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，秉持“尊重生命、关爱长者”专业价值理念，具有管理学、社会学、护理学的专业基础知识，具备现代养老服务管理理念和技能、较强科研能力，具有创造性思维、国际化视野，能够在民政或卫健委等行政部门、大型养老企业从事养老政策制定、养老企业运营管理、养老项目策划、养老产品开发等工作的高素质、应用复合型养老服务管理专门人才。
干什么：可在养老集团的管理部门、老年大学、养老相关职能部门任职；亦可从事旅居养老、养老产品设计研发或养老机构评估等相关的工作。
哪些学校开设相关方向 →是什么：家政服务与管理主要研究营养学、护理学、心理学、管理学等相关理论知识，掌握家务料理、营养指导、人群护理等相关技能，具备家政服务与管理以及社会其他公共服务及管理工作的能力，具有较强的理解能力、沟通能力、表达能力和一定的管理能力。例如：制定家庭营养菜谱；对婴儿进行早教管理。 关键词：家政 营养 护理 管理
干什么：家政类机构：家庭服务、营养管理、健康照护、营养咨询与管理、物业管理； 教育类机构：幼儿营养咨询、育婴师、早教教师。
哪些学校开设相关方向 →是什么：老年服务与管理主要研究健康护理、健康促进、机构经营与管理等方面的基本知识与操作技能，熟悉国家养老产业政策法规，了解老龄事业的前沿知识和应用前景，掌握现代康复治疗与中医康复知识，具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理能力。例如：对老年人的生活进行规划，组织社团活动。 关键词：老年 服务 管理 护理
干什么：养老类机构：老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划开发与设计。
哪些学校开设相关方向 →是什么：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿生理学、发展心理学、卫生保健、营养喂养、急救护理等知识，具备婴幼儿回应性照料、游戏活动设计与实施、婴幼儿观察与评估、伤害预防与处理、疾病识别与护理、照护者指导与咨询、机构创立与管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事婴幼儿的生活照料、学习支持、安全保障、健康管理、合作共育以及婴幼儿照护机构建设管理等工作的高层次技术技能人才。
干什么：从事婴幼儿的生活照料、学习支持、安全保障、健康管理、合作共育以及婴幼儿照护机构建设管理等工作的高层次技术技能人才。
哪些学校开设相关方向 →是什么：培养掌握安宁疗护理念、照护服务流程、生命关怀方法，具备服务组织、质量管理、沟通协调等能力的高素质技术技能型人才。
干什么：培养掌握安宁疗护理念、照护服务流程、生命关怀方法，具备服务组织、质量管理、沟通协调等能力的高素质技术技能型人才。
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